Основы психофармакотерапии в детской психиатрии (с учетом требований клинических рекомендаций и опыта практического специалиста). Часть 2

Психофармакология в детском возрасте имеет ряд особенностей. При подборе терапии следует провести всестороннюю диагностику, учесть фармакокинетику и фармакодинамику лекарств, средовые и другие факторы, влияющие на течение болезни. Как правило, оптимальным считается начало терапии с низкой дозы, постепенное назначение и отмена препарата. При этом важно принимать во внимание динамику состояния пациента. В данном вебинаре использован нозологический принцип с опорой на критерии психических и поведенческих расстройств МКБ-10, сформулирована необходимость доказательной диагностики и обоснован выбор рекомендуемых и разрешенных к применению в детском возрасте психофармакологических препаратов с опорой на действующие клинические рекомендации. Лектор рассматривает современные принципы реабилитации и абилитации при расстройствах аутистического спектра, шизофрении, психотических состояниях, депрессиях, навязчивостях, фобиях и других состояниях, встречающихся в детской и подростковой психиатрии; представляет слушателям базисные принципы современной психофармакотерапевтической коррекции в детском возрасте. Также в вебинаре обсуждаются вопросы качества помощи" в психиатрии, сформулированы основные выводы и постулаты, такие как: Стремление не навредить ребенку профильной диагностикой и терапией в детской психиатрии", Прогнозирование недопустимых осложнений", Полипрагмазия в амбулаторном звене нежелательна", Нецелесообразно назначать необоснованно много лекарственных средств детям и подросткам при их пребывании в психиатрическом стационаре".