Исследование: положительное отношение к использованию ИИ выявлено лишь у 19,6% медработников и 18,4% студентов

ФОТО: magnuific.com/Автор: freepik

Более 80% профильных студентов и медицинских работников сохраняют негативное отношение к активному использованию технологий искусственного интеллекта (ИИ ) в учебе и работе, следует из результатов исследования, проведенного медицинским факультетом Университета Бенхи (Египет). В опросе приняли участие 2 765 студентов медицинских специальностей и 500 медицинских работников из разных вузов Египта. Итоги исследовательской работы опубликованы в журнале Scientific Reports.

Авторы исследования отметили хороший уровень знаний об искусственном интеллекте. Его продемонстрировали 69,5% студентов и 57,6% специалистов, причем положительное отношение к использованию ИИ выявлено лишь у 18,4% студентов и 19,6% медработников.

Студенты значительно чаще используют ИИ в образовательных целях. Наиболее популярными сценариями стали генерация идей и мозговые штурмы (30,7%), проверка грамматики и орфографии (29,9%), а также подготовка к экзаменам, презентациям и заданиям (29%). Одновременно 18,1% студентов сообщили, что используют результаты работы ИИ без дополнительной доработки.

Среди основных опасений участников опроса – нарушения конфиденциальности данных, предвзятость алгоритмов, ошибки в ответах ИИ и риск технических сбоев. Медицинские работники чаще студентов выражали обеспокоенность тем, что искусственный интеллект может снижать ценность медицинской профессии и влиять на справедливость оказания медпомощи. Кроме того, 59,8% специалистов заявили, что ИИ не способен учитывать моральные и социальные аспекты клинических решений.

Ученые университета утверждают, что дальнейшее внедрение искусственного интеллекта в медицину требует развития ИИ-грамотности, включения профильных дисциплин в образовательные программы, а также формирования единых этических и нормативных подходов к использованию таких технологий в здравоохранении и медобразовании.